引言

在新时代的背景下，党校行政学校作为培养党员领导干部和理论干部的重要基地，肩负着培养高素质干部队伍、推动党的理论创新和实践发展的重任。本文旨在探讨党校行政学校在教学革新中的重要作用，以及如何通过铸就新时代领导力基石，为党和国家事业发展提供人才支撑。

党校行政学校的教学革新

1. 理念更新

党校行政学校的教学革新首先体现在理念更新上。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕培养造就忠诚干净担当的高素质干部这一核心任务，推动教学理念与时俱进。

2. 课程设置

在课程设置上，党校行政学校要紧密结合党和国家工作大局，优化课程体系，突出政治引领，强化理论武装。具体包括：

  • 加强党的基本理论、基本路线、基本方略教育；
  • 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；
  • 加强党性教育，培养党员干部的党性修养；
  • 提升领导干部的政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。

3. 教学方法

在教学方法上，党校行政学校要创新教学手段，采用案例教学、情景模拟、研讨交流等多种形式，提高教学的互动性和实效性。同时，加强师资队伍建设，引进和培养一批高水平的理论教学和实务教学人才。

铸就新时代领导力基石

1. 培养党员干部的政治素养

党校行政学校要注重培养党员干部的政治素养，使其具备坚定的政治立场、鲜明的政治观点、严明的政治纪律。具体措施包括：

  • 加强党的历史、党的理论、党的纪律教育；
  • 开展党性分析，引导党员干部自觉进行党性修养；
  • 强化政治轮训，提高党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力。

2. 提升党员干部的领导能力

党校行政学校要围绕提升党员干部的领导能力，开展针对性培训，使其具备以下能力：

  • 政治领导能力：提高党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力；
  • 管理领导能力：培养党员干部的决策能力、组织协调能力、执行能力；
  • 创新领导能力：激发党员干部的创新意识，提高创新思维能力；
  • 服务领导能力：增强党员干部的服务意识，提高服务群众的能力。

3. 培养党员干部的担当精神

党校行政学校要注重培养党员干部的担当精神，使其在新时代伟大事业中发挥先锋模范作用。具体措施包括：

  • 开展担当精神教育，引导党员干部树立正确的价值观；
  • 强化实践锻炼，让党员干部在实践中检验担当精神；
  • 建立健全激励机制，激发党员干部的担当精神。

结语

党校行政学校在新时代人才培养中具有举足轻重的地位。通过革新教学，铸就新时代领导力基石，党校行政学校将为党和国家事业发展提供强大的人才支撑，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。