揭秘安徽：创新培训服务新风向，解锁人才成长新路径

随着我国经济的快速发展，人才成为推动社会进步的关键因素。安徽省作为我国重要的经济和文化中心之一，近年来在人才培养和培训服务方面进行了诸多创新实践，为人才成长开辟了新的路径。本文将揭秘安徽在创新培训服务方面的新风向，以及如何解锁人才成长的新路径。

一、安徽创新培训服务新风向

安徽省发布了《安徽省数字经济人才培育方案（2024—2027年）》，旨在培养超过30万名数字经济专业技术人才和20万名数字技能人才。这一方案聚焦数字产品制造业、数字技术应用业以及数字产品服务业等数字经济产业，特别是在人工智能、软件和信息服务、量子信息及空天信息等领域。

安徽省淮北市烈山区围绕乡村振兴，深入实施“新农人”培育工程。通过开展“育苗兴禾”行动，精准育才，建立培训需求清单和课程资源清单，确保培训内容与实际需求紧密贴合。同时，通过“护苗启航”行动，强化务实助才，为农户提供实地指导，解决实际困难。

安徽工匠学院采用“双向奔赴”模式，即劳模工匠既有可能成为工匠学院的讲师，也有可能成为学员。学院汇聚各方资源，开展技能培训、学历提升、创新服务等工作，努力打造高技能人才的“蓄水池”。

针对不同领域、不同群体党员的需求，安徽省定制个性化教育方案，破解在职党员工学矛盾突出等问题。例如，针对机关党员、社区党员、企业党员等不同群体，开展有针对性的培训活动。

安徽省支持企业和职业院校联合建设省级数字高技能人才专项实训基地，培育由数字技能领军人才领办的省级技能大师工作室。这种联合培养模式有助于提高人才培养的质量和效率。

安徽省建立党员教育成效与重点工作联动机制，推动党员教育成果转化为服务发展实效。例如，在重点产业链企业设立党员先锋岗，开展技术攻坚擂台赛，推动党员牵头申报专利、促成产学研合作项目。

安徽省在创新培训服务方面的新风向，为人才成长提供了新的路径。通过聚焦数字经济人才培养、实施新农人培育工程、打造高技能人才“蓄水池”等措施，安徽省为人才成长创造了良好的环境。相信在未来，安徽省将继续在人才培养和培训服务方面取得更多突破，为我国经济社会发展贡献更多力量。