在创新创业大赛中，提出高价值问题是至关重要的。这不仅能够展示参赛者的洞察力和思考深度，还能够吸引评委的注意，从而提高获奖的可能性。以下是一些详细的指导，帮助你在创新创业大赛中提出高价值问题，赢得评委青睐。

一、理解高价值问题的特征

1. 实用性

高价值问题通常与实际问题紧密相关，能够为解决实际问题提供新的思路或方法。

2. 创新性

提出的问题应该是新颖的，能够引起评委的思考和兴趣。

3. 深度

问题应具有一定的深度，能够体现出参赛者对某一领域的深入理解和研究。

4. 可行性

提出的问题应该是可行的，评委能够从实际角度出发，对问题的解决方案进行评估。

二、如何寻找高价值问题

1. 关注行业动态

密切关注行业最新动态，了解行业痛点和发展趋势，从中寻找问题。

2. 深入调研

对目标市场、用户群体进行深入调研，发现潜在问题。

3. 结合自身优势

结合自身专业背景和项目特点，提出具有针对性的问题。

三、提出高价值问题的技巧

1. 使用“5W1H”法

“5W1H”法即对问题进行五个“谁”（Who）、“什么”（What）、“何时”（When）、“哪里”（Where）、“为什么”（Why）和“如何”（How）的提问，帮助找到问题的核心。

2. 运用类比思维

将不同领域或行业的问题进行类比，寻找新的切入点。

3. 多角度思考

从多个角度分析问题，提出具有全面性的问题。

四、案例分析

以下是一个案例，展示如何将上述技巧应用于实际：

案例背景：某创业团队致力于开发一款智能教育产品。

问题提出：

  1. 使用“5W1H”法：为什么当前教育产品无法满足个性化学习需求？谁（学生、教师、家长）在使用过程中遇到了问题？何时（何时段）用户需求最为迫切？哪里（哪个地区）的市场潜力最大？为什么（教育体制、技术限制等）现有产品无法满足需求？如何（通过技术创新、教育模式改革等）解决这一问题？
  2. 类比思维：将教育产品与智能手机进行类比，发现智能手机在满足用户个性化需求方面具有优势，从而提出“能否借鉴智能手机的个性化功能，开发出一款满足学生个性化学习需求的教育产品？”
  3. 多角度思考：从学生、教师、家长等多个角度分析问题，提出“如何通过教育产品的个性化功能，提高学生的学习兴趣和效率，同时减轻教师和家长的教育负担？”

通过以上方法，创业团队提出了一系列高价值问题，并在创新创业大赛中获得了评委的青睐。

五、总结

在创新创业大赛中，提出高价值问题是赢得评委青睐的关键。通过关注行业动态、深入调研、运用技巧和案例分析，你可以提高提出高价值问题的能力，从而在比赛中脱颖而出。