引言
浙江财经大学，坐落于杭州钱塘江畔，是一所以经济学、管理学为主，兼有法学、文学、理学、工学等多学科协调发展的财经类大学。学校秉承“明德笃学，经邦济世，崇实创新，勇立潮头”的校训精神，致力于培养高素质财经人才。本文将深入剖析浙江财经大学在人才培养模式改革、新文科建设、产教融合等方面的创新举措，解码其如何引领财经教育新潮流。
以生为本，深化“四金”建设
浙江财经大学始终坚持“以生为本”的教育理念，全面推进“四金”建设，即“金课、金师、金研、金才”。学校通过建设一流课程、打造一流师资、提升科研水平、培养一流人才，着力提高人才培养质量。
金课建设
学校积极推进课程改革，构建了以学生为中心的课程体系。以经济学为例，学校依托国家特色专业和一流本科专业建设点，培养具有国际视野、扎实理论基础和现代经济学分析能力的创新型拔尖人才。
金师打造
学校高度重视师资队伍建设，通过引进和培养相结合的方式，打造一支高素质、专业化的教师队伍。学校拥有一批国家级、省级教学名师，为人才培养提供了有力保障。
金研提升
学校鼓励教师积极开展科研工作，提升科研水平。近年来，学校承担了多项国家级、省部级科研项目，为人才培养提供了丰富的科研资源。
金才培养
学校以学生为中心，关注学生个性化发展，培养具有创新精神和实践能力的高素质财经人才。学校设立了“经济学拔尖人才创新班”，为学生提供优质的教育资源和个性化培养方案。
新文科建设，夯实高水平拔尖人才培养体系新基建
作为地方财经高校，浙江财经大学勇担新文科建设重任，积极探索构建具有中国特色的经济学拔尖人才培养体系。
经世致用，培养一流人才
学校坚持为服务地方经济发展培养高层次的应用型人才，持续为国家输送一流经世致用人才。学校设立了“文华创新学院”，开办数智经济创新班，为学生提供跨学科交叉复合培养模式。
创新班特色
文华学院创新班开设新兴交叉融合课程，设置专项奖学金和专项学生科技创新项目，参加国内外游学项目，实施全程综合导师组制，毕业时发放文华学院荣誉证书等，培养学生的跨领域知识融通能力、科研意识、实践能力和国际视野。
产教融合，提升人才培养质量
浙江财经大学积极推进产教融合，推动产学研协同创新，全面提升学生分析和解决现实问题的能力。
文诺财经大数据产教融合研究中心
学校与浙江淏瀚信息科技有限公司等企业合作，设立了文诺财经大数据产教融合研究中心。研究中心本着产教融合、优势互补、资源共享、合作双赢的原则，充分发挥校企双方优势，提升校企协同发展能力。
校企合作课题申报
研究中心定期举办研究生校企合作课题申报活动，鼓励学生参与企业实际项目，提升学生的实践能力和创新创业能力。
总结
浙江财经大学在人才培养模式改革、新文科建设、产教融合等方面取得了显著成果，为我国财经教育改革和发展提供了有益借鉴。未来，浙江财经大学将继续秉承“以生为本”的教育理念，不断探索创新，为培养更多高素质财经人才贡献力量。