在新时代的教育背景下，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（以下简称“毛概”）课程作为高校思想政治理论课的核心课程，其教学方法的创新和教学内容的传承显得尤为重要。以下将围绕毛概课的传承与创新，揭秘特色教学的新篇章。
一、传承红色基因，筑牢理想信念之基
1.1 深入挖掘毛概课程的思想内涵
毛概课程的核心内容是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，它凝聚了中国共产党人的智慧和力量，是中华民族宝贵的精神财富。在教学过程中，要深入挖掘毛概课程的思想内涵，引导学生深刻理解中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的科学内涵和独特优势。
1.2 结合实际案例，强化理论联系实际
教师应结合国内外时事政治、经济社会发展等实际案例，引导学生将毛概课程的理论知识与实际相结合，提高学生的理论素养和分析问题的能力。
二、创新教学方法，提升教学实效
2.1 构建多元化教学体系
毛概课程的教学方法应不断创新，构建多元化的教学体系。如采用案例教学、情景模拟、互动式教学等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
2.2 利用新媒体技术，拓展教学手段
随着新媒体技术的不断发展，毛概课程的教学手段也应与时俱进。教师可以利用新媒体技术，如微课、直播、线上学习平台等，为学生提供丰富的学习资源，提高学生的自主学习能力。
三、特色实践教学，强化实践育人
3.1 开展实践活动，提升学生综合素质
毛概课程应注重实践育人，开展形式多样的实践活动。如组织学生参观红色教育基地、开展志愿服务、参与社会调查等，让学生在实践中体验和感悟毛概课程的理论价值。
3.2 建立实践基地，深化实践教学
高校应与相关部门、企业合作，建立毛概课程实践基地，为学生提供实践平台。通过实践基地，学生可以将所学理论知识运用到实际工作中，提升自身的综合素质。
四、总结
毛概课程的传承与创新是一个持续发展的过程。在教学过程中，我们要紧紧围绕传承红色基因、创新教学方法、强化实践育人等方面，不断提升毛概课程的教学实效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。