引言
在全球化的大背景下，传统文化的传承与创新成为了一个亟待解决的问题。大学作为文化传承的重要基地，如何在保持传统文化独特魅力的同时，实现创新与发展，成为了教育界关注的焦点。本文将深入探讨传统文化创新之困，并提出相应的突破之道。
一、传统文化创新之困
1. 文化断层与失传
随着现代化进程的加快，传统文化面临着断层和失传的风险。许多传统技艺、习俗和价值观在现代社会中逐渐消失，导致文化多样性的减少。
2. 传承人断层
传统技艺的传承往往依赖于师徒之间的口传心授，但随着时间的推移，许多传统技艺的传承人逐渐减少，甚至出现断层。
3. 教育体系不完善
现有的教育体系往往过于注重知识的传授，而忽视了传统文化的传承与创新。这使得学生在接受教育的过程中，对传统文化的认识和理解较为肤浅。
二、传统文化创新之突破之道
1. 建立健全传承机制
1.1 培养传承人
通过设立奖学金、开展师徒制等方式，培养一批具有较高文化素养和技艺水平的传承人。
1.2 举办传统技艺培训班
定期举办传统技艺培训班，吸引更多人参与传统文化传承与创新。
2. 创新教育模式
2.1 开设传统文化课程
在大学中开设传统文化课程，让学生深入了解传统文化，培养他们的文化素养。
2.2 举办传统文化活动
通过举办各类传统文化活动，如讲座、展览、演出等，让学生亲身体验传统文化的魅力。
3. 挖掘传统文化商业价值
3.1 开发文化创意产品
将传统文化元素与现代设计相结合，开发具有独特魅力的文化创意产品。
3.2 培育文化品牌
挖掘本土传统文化的商业价值，培育具有国际竞争力的文化品牌。
4. 利用现代科技手段
4.1 数字化传承
利用现代科技手段，将传统文化以数字化的形式呈现，让更多人能够轻松接触和了解。
4.2 虚拟现实体验
借助虚拟现实技术，让人们在虚拟环境中感受传统文化的魅力。
三、案例分享
1. 《延禧攻略》中的绒花传承
电视剧《延禧攻略》中的绒花饰品，由南京一位绒花非遗传承人赵树宪制作。他在传承传统技艺的同时，不断创新，将绒花元素与现代设计相结合，使得绒花这一传统技艺得以焕发新的生机。
2. 大运河文化进校园
一些高校通过开展大运河文化进校园活动，让学生深入了解大运河文化，培养他们的文化素养。例如，通过举办讲座、展览、演出等活动，让学生亲身体验大运河文化的魅力。
四、结论
传统文化创新之路并非一帆风顺，但只要我们积极探索、勇于突破，就一定能够找到一条适合传统文化传承与创新的道路。大学作为文化传承的重要基地，应当发挥自身优势，为传统文化的传承与创新贡献力量。