今天是星期五，我特别兴奋，因为今天我们要进行一次特别的课堂活动——创新思维培养日记分享。这是我们学校新推出的一项课程，旨在培养我们这些小学生的创新意识和创造力。
上午：创新思维课
一大早，我就迫不及待地来到教室。老师已经在黑板上写下了今天的主题：“我的创新小发明”。老师告诉我们，创新思维就是用新的方法来解决问题，就像我们平时玩的游戏一样，需要动脑筋想出新的玩法。
创意时间
接下来，我们就开始了创意时间。老师给了我们每个人一张纸和一支笔，让我们画出自己心中的创新小发明。我画了一个可以自动清洁的机器人，它可以在家里帮忙做家务，让爸爸妈妈有更多时间休息。
分享环节
画完之后，我们开始分组，每组选一个代表来分享自己的创意。我所在的组选了我作为代表。我上台后，紧张地介绍了我的机器人，还给大家演示了它的“工作原理”。大家都为我鼓掌，我觉得自己特别棒！
下午：实践时间
下午，老师带我们去学校的实验室。实验室里有各种各样的材料和工具，我们可以用它们来制作自己的创新小发明。
我的实践
我选择了制作一个简易的太阳能水壶。老师教我们如何使用太阳能电池板和电路板，我认真地听讲，然后动手开始制作。虽然遇到了一些困难，但在老师的帮助下，我终于完成了我的太阳能水壶。
成果展示
最后，我们每个人都在实验室门口展示了我们的作品。有的同学做了可以自动调节温度的鞋子，有的同学做了可以提醒我们喝水的智能手表。大家的作品都很有创意，让人眼前一亮。
总结
今天的创新思维培养日记分享活动让我学到了很多。我明白了创新思维的重要性，也知道了如何用创新的方法来解决问题。我希望能把今天学到的知识用到以后的学习和生活中，让自己成为一个有创造力的人。
这次活动不仅让我开心，还让我成长了许多。我相信，在未来的日子里，我会不断地学习，不断地创新，成为一个更好的自己。