窦铁成，一位从普通工人成长为电力专家的典型代表，他的事迹充分展现了技术创新在实践中的应用和突破。以下是对窦铁成如何颠覆技术创新格局的详细分析。
一、自学成才，岗位成才
窦铁成出生于1956年，仅有初中文化程度。然而，他并没有因为学历的限制而放弃追求知识和技能。自1979年参加工作以来，他坚持自学，通过不懈努力，逐步成长为一名知识型、技能型、创新型技术专家。
1. 学习态度
窦铁成始终保持积极的学习态度，无论是白天工作还是晚上休息，他都能抽出时间学习专业知识。他的学习笔记累计超过100万字，成为企业宝贵的技术财富。
2. 学习方法
窦铁成采用“笨”办法学习，白天工作，晚上在笔记本上详细记录施工和技术要点，以及心得体会。他还将理论知识与实践相结合，不断优化施工细节和施工标准。
二、技术创新，解决难题
窦铁成在工作中不断进行技术创新，解决了众多技术难题，为企业创造了显著的经济效益。
1. 技术创新成果
窦铁成先后负责安装铁路变配电所38个，全部一次性验收通过，一次性送电成功。他还解决了52个技术难题，为企业节省成本、创造效益1380万元。
2. 创新方法
窦铁成在技术创新过程中，注重实践与理论的结合。他通过不断学习、钻研和探索，将新知识、新技术应用于实际工作中，实现了技术创新。
三、传承精神，培养人才
窦铁成不仅自己坚持学习，还把所学知识和技术无私地传授给其他工友，影响了一代又一代的电力工人。
1. 带徒经验
窦铁成共培养了308名徒弟，其中5人成为电力高级技师。他用自己的实际行动，传承了“工人教授”的精神。
2. 培养理念
窦铁成认为，技能不是一个人的，只有将知识和技能传授给徒弟，才能让团队在工作中发挥更大的作用。
四、总结
窦铁成的成功经验表明，技术创新需要坚持自学、勇于实践和传承精神。他的事迹为我国电力行业的技术创新提供了宝贵的借鉴和启示。以下是对窦铁成如何颠覆技术创新格局的总结：
- 自学成才，岗位成才：窦铁成通过自学，不断提升自己的专业知识，为技术创新奠定了基础。
- 技术创新，解决难题：窦铁成在工作中不断进行技术创新，解决了众多技术难题，为企业创造了显著的经济效益。
- 传承精神，培养人才：窦铁成不仅自己坚持学习，还把所学知识和技术传授给徒弟，培养了一支优秀的技术团队。
- 积极进取，勇于创新：窦铁成始终保持积极进取的态度，勇于创新，为我国电力行业的技术发展做出了重要贡献。
窦铁成的创新精神值得我们学习和借鉴，他以实际行动颠覆了技术创新格局，为我国电力行业的发展注入了新的活力。