引言
幼儿园环境创设是幼儿教育的重要组成部分，它不仅关系到幼儿的身心健康，还直接影响幼儿的学习兴趣和认知发展。本文将为您精选一系列关于幼儿园环境创设的创新书籍，旨在为幼儿园教师和家长们提供有益的参考和指导。
创新书籍精选
1. 《儿童学习空间设计》
作者：（斯洛文尼亚）朱·科特尼克 出版社：广西师范大学出版社 出版时间：2017年7月
本书以幼儿园设计为例，详细讲述了如何设计出一个充满童趣且能激发儿童学习潜力的空间。书中涵盖了儿童学习空间设计的理念、标准到实际案例分析，为幼儿园环境创设提供了全面的理论和实践指导。
2. 《以儿童为中心的学习环境的设计与实施——室外课堂》
作者：（美）埃里克·M.纳尔逊 出版社：教育科学出版社 出版时间：2017年7月
本书强调将室外空间转化为学习环境，让儿童在自然中享受各种活动。书中总结了作者团队三十多年从事室外课堂研究和实践的经验，为室外课堂的设计与实施提供了宝贵的参考。
3. 《幼儿园探究性环境创设——让孩子成为热情主动的学习者》
作者：许丽红、何辉、谈怡、龚盈盈、吴筱怡 出版社：待定 出版时间：待定
本书聚焦于主题探究性课程环境创设，探讨了如何通过环境创设唤醒幼儿的探究热情，让孩子成为热情主动的学习者。书中结合实际案例，为幼儿园环境创设提供了创新思路。
4. 《幼儿园环境创设：让孩子成为环境的主人》
作者：待定 出版社：待定 出版时间：待定
本书强调了环境创设在幼儿教育中的重要性，提出了让孩子成为环境的主人的理念。书中详细介绍了幼儿园环境创设的原则和方法，为教师和家长们提供了实用的操作指南。
5. 《如何创设丰富的教育环境，满足幼儿直接感知，实际操作和亲身体验》
作者：待定 出版社：待定 出版时间：待定
本书从《3-6岁儿童学习与发展指南》的角度出发，探讨了如何创设丰富的教育环境，满足幼儿直接感知、实际操作和亲身体验的需要。书中提出了具体的环境创设策略，为幼儿园教师提供了有益的参考。
总结
幼儿园环境创设是一项复杂而重要的工作，需要教师和家长们共同努力。通过阅读以上精选的创新书籍，相信您能够更好地理解和掌握幼儿园环境创设的技巧和方法，为幼儿创造一个充满活力和乐趣的成长环境。